【“書香三建·悅讀點亮人生”讀書征文活動獲獎作品展播】習(xí)慣責任 ——《當責任成為一種習(xí)慣》讀后感
陽海英工作照
什么是責任？我認為責任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。
責任是不得不做的事，是一個人與生俱來的使命，是每一個人都必須為自己的行為、言語、崗位、工作甚至生命所應(yīng)當承擔的后果！無論是誰，無論你承擔著什么樣的工作，扮演著什么樣的角色，你都有自己義不容辭的責任。父母、孩子、妻子、丈夫、總統(tǒng)、軍人、教師、警察、司機、法官、清潔工、服務(wù)員等等，每一個人都有自己的責任。相信每個人都知道責任的重要性，每個人也都知道習(xí)慣的重要性，那么怎樣才能讓責任成為一種習(xí)慣，讓認知的蝴蝶效應(yīng)改變你的人生呢？反復(fù)閱讀《當責任成為一種習(xí)慣》這本書之后心里逐漸有了更清晰的理解，書中主要深入挖掘現(xiàn)代職場人士的思維方式與職業(yè)心態(tài)，把握人性，提高責任意識，打造敢于負責、勇于擔當?shù)淖吭絾T工，建設(shè)執(zhí)行到位的責任團隊！立足現(xiàn)代人士的思維方式與職業(yè)心態(tài)，從根本改變讀者責任認知。更有豐富真實的案例，從認知到習(xí)慣，從習(xí)慣到行動，從行動到成果，從成果到成功，步步深入。閱讀的過程中其實就是收獲的過程，這對于我來說不只是一本書，更是一個涅槃重生的機會。責任就是使命。責任從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高位置。”人一旦有了責任意識，他在工作中就會有一種使命感，這種使命感會自然地轉(zhuǎn)化為一種動力、一種信念，讓他在困難時能夠堅持，在成功時保持冷靜，在絕望時懂得不放棄，因為他的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人。正是這份責任、這份使命感讓人勇敢和堅強，相互理解和關(guān)懷，相互承擔責任。因此一個人無論他從事什么工作的，只要他熱愛自己的工作，勇于承擔責任，有強烈的使命感，全身心地投入，他就會取得成功，獲得尊重，否則他將碌碌無為，一事無成。一個缺乏責任感的人，不僅會失去社會對他的基本認可，失去別人對他的信任與尊重，甚至?xí)プ陨淼牧⒚尽抛u和尊嚴。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，放棄了自己對這個社會的責任，就意味著放棄了自己在這個社會上更好的生存機會。古今中外，因不負責任、失職瀆職而產(chǎn)生的血淚教訓(xùn)舉不勝舉，對于當事人來說，只要他們多承擔起一分責任，對自己的使命多一分忠誠，慘劇就不會發(fā)生，生命就得以延續(xù)，自己也不會鋃鐺入獄。所以說責任就是對使命的忠誠和信守，就是忘我的堅守，就是人性的升華。
在60多年發(fā)展過程中,安徽建工形成了自己獨特的企業(yè)文化和企業(yè)責任，誠信、敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實等優(yōu)秀的文化特質(zhì)已經(jīng)成為我們文化的基因，責任感更是深植在企業(yè)之中，深刻影響著員工和企業(yè)的行為，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著極其重要的導(dǎo)向、激勵、約束、凝聚等作用， 成為我們實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
責任是一種態(tài)度，它與企業(yè)道德使命感的強弱有關(guān)。對于每一位公民而言，承擔責任需要基本的文化啟蒙教育，我國由于歷史和文化的作用以及社會發(fā)展水平的限制，對于承擔責任，處在社會不同層面的民眾有著不同的認識與感受，對于很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，承擔責任就是做好自己的本職工作，加強內(nèi)部的管理。
在今年疫情防控的工作中，疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，安徽建工黨委，率領(lǐng)全體職工，聞令而動、聽令而行，堅決貫徹落實中央、省市區(qū)各項決策部署，把疫情防控作為當前壓倒一切的首要工作，迅速打響疫情防控阻擊戰(zhàn)，以國企黨支部、工地臨時黨支部建設(shè)和“黨員志愿行”活動為抓手，引導(dǎo)黨員干部走在前、干在前，充分發(fā)揮模范帶頭作用，確保重點建設(shè)項目工地疫情防控各項措施落實到位，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控全面精準摸排到位，以對黨的事業(yè)和人民群眾生命安全、身體健康極端負責的態(tài)度，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。我們看到更多的企業(yè)對于承擔責任有更深刻的認識，他們已經(jīng)不僅僅是捐款捐物，而是主動參與到社會活動中來，積極融入社會，展現(xiàn)企業(yè)形象，提高行業(yè)地位，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻，讓責任成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的，他伴隨著人的一生，影響著人的一生。美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運。”擁有什么樣的習(xí)慣，就擁有什么樣的人生。要有一種偉大的、高尚的、精彩的人生，就要培養(yǎng)負責任的習(xí)慣。
一個釘子取代另一個釘子，習(xí)慣要用習(xí)慣來代替。要想培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，首先要改掉壞習(xí)慣才行。培養(yǎng)責任習(xí)慣也是一樣，培養(yǎng)負責的好習(xí)慣，先要改掉不負責任的壞習(xí)慣。書中這樣寫道：一個人、一個社會、一個國家的基本倫理就是責任，不負責任，則秩序混亂，安全不保，事業(yè)難成，社會亂套。這不是什么危言聳聽，而是被無數(shù)活生生甚至血淋淋的事件反復(fù)證明過的真理，最近的美國疫情失控丑聞就是美國政府與一些政客不負責最鮮活的例子。責任不是一個孤立的行為，而是與我們的意識、思維、行動密切相關(guān)的。要培養(yǎng)負責的好習(xí)慣，必須先打好基礎(chǔ)，要有與責任對應(yīng)的能力、主動負責的態(tài)度、服從執(zhí)行的意識、認真專注的精神以及負責到底的決心與毅力，這六大修煉，是責任不可缺的前提，也是培養(yǎng)責任最堅實的基礎(chǔ)。負責不是一句空話，也不是喊幾句口號就可以的事，負責要拿出實實在在的行動來，把責任切實落實到實處，才能真正讓責任落地，而不是飄在空中。
掩卷沉思，作為一名職工，安徽建工的一份子，我們的責任是什么呢？是積極承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，盡力做好應(yīng)當做好的工作。習(xí)近平總書記指出，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。讓我們從今天開始，習(xí)慣責任，積極主動承擔起屬于自己的責任，為建工發(fā)展奉獻自己的力量，共同努力，把安徽建工這艘航船駛向更加光明美好的彼岸。